이 글은 2002년10월18일 제홈페이지 방명록에 사회복지학과에 대해 알고싶다는 고등학교 2학년생인 효진님의 글에 대한 답변으로 작성된 것입니다. 나름대로 생각나는데로 작성된 글이기에 일반적인 내용이 대부분임을 알려드리며, 수험생에게 적절한 지에 대해서는 좀 더 연구해 보아야 겠습니다.
앞으로 지속적인 업데이트를 할 것이며, 이런 일반적인 이야기보다는 실제 현장에서 근무하는 사회복지사들의 일상을 직접 그들의 입을 통해 전해들을 수 있도록 하겠습니다. 깊이 생각해보건데, 엄청나게 많은 복지영역을 자세히 일괄적으로 설명한다고해서 수험생들이나 앞으로 사회복지사가 되길 희망하는 분들에게 도움이 되지는 못할 것 같습니다. 오히려 실제 일하고 있는 분들의 하루하루 삶과 그들이 하는 일을 낱낱이 알려드리는 것이 낫겠다는 생각이 듭니다. 시일이 얼마나 걸릴지는 모르겠지만, 서두르겠습니다. 가끔 찾아오시는 분들과 앞으로 사회복지사를 꿈꾸는 수많은 분들을 위해...
사회복지학이란 무엇이죠?
사회복지학과에서는 무엇을 배우죠?
성적은 어느정도 되어야 하나요?
사회복지사자격증은 어떻게 취득하나요?
사회복지사는 무슨 일을 하나요?
사회복지학이란 무엇이죠? 서울대와 경북대사회복지학과의 홈페이지를 참고하여 알려드립니다.
- 사회복지란 : 서울대 사회복지학과 http://prome.snu.ac.kr/~welfare
사회복지란 모든 국민들의 인간다운 삶을 보장하기 위해서, 사회문제나 사회적 욕구에 조직적이고 체계적으로 대처하는 실천활동이라고 할 수 있습니다. 물론 각각의 나라마다 사회복지의 실현방법이나 발전정도는 다릅니다. 정치, 경제, 역사, 문화, 이데올로기 등에서 차이 가 있기 때문이지요. 그러나 오늘날 대부분의 나라들이 사회복지의 실현을 중요한 목표로 삼고, 적극적으로 개입하고 있습니다.
전통사회에서는 사회문제가 주로 가족, 친척, 이웃 등에 의해 해결되었습니다. 그러나 산업화는 핵가족화, 노령화 등을 수반하면서 이전에 사회문제의 해결을 담당했던 주체들을 해체, 변화시키지요. 또한 산업사회로 발전하는 과정에서 실업, 산업재해, 장애, 정신질환 등 크고 구조적인 사회문제들이 등장하기 시작합니다. 오늘날의 사회문제는 옛날처럼 가족이나, 친척, 이웃에게 부탁하기가 여의치 않을 뿐만 아니라, 그것 가지고 해결될 만한 것도 아니라는 이야기입니다.
그래서 지금은 사회문제의 해결에 국가와 사회가 개입하고 있습니다. 그리고 점차로 사회복지에 있어서 국가의 역할이 확대되는 추세입니다. 우리 나라는 비정상적인 정치구조와 경제형태로 인해 국가와 사회가 제대로 사회복지를 실현하지 못하고 있지만, 우리들의 노력이 계속된다면 한국 사회도 복지국가에 한 걸음씩 다가갈 수 있을 것입니다.
- 사회복지학이란 : 경북대 사회복지학과 http://knusw304.com/intro/
현대국가는 복지사회를 지향하고 있으며, 이의 실현을 위해 사회복지의 실천적 과제나 의의를 강조하고 있다. 이러한 시대의 흐름에 가장 직접적으로 관련된 학문이 사회복지학이라 할 수 있다. 따라서 본 학과는 복지사회의 실현을 위한 정책 및 제도의 확립과 인간과 사회에 관한 다양한 문제해결에 필요한 과학적 지식과 기술을 병행하는 응용사회과학 분야로서 사회복지와 사회개발에 필요한 전문인력 양성에 주안점을 두고 있다.
사회과학으로서의 사회복지는 18-19세기 서구 산업화 과정에서 발생된 빈곤, 실업 등의 개인적·사회적 문제를 해결하기 위하여 탄생되었고 20세기에 이르러서는 인간의 기본적 욕구와 사회적 요구를 함께 다루어야 하는 학문으로서 성장하기에 이르렀다.
일반적으로 사회복지학은 종합학문, 응용학문, 실천학문으로서의 위상을 가지고 있다. 종합학문으로서의 사회복지학은 정치학, 경제학, 행정학, 법학, 사회학, 심리학, 정신의학 등으로부터 수렴되어지며, 여러 학문에 대한 종합적 안목을 필요로 한다. 종합학문으로서의 보편성 즉, 사회복지학의 일반적 시각과 이론적 틀이 형성되면, 그 다음은 한국사회복지실현이라는 대 원칙과 목적을 향해 우리사회에 맞는 적절한 방법과 기술을 발굴·정립해 나아가야 한다. 예를 들면 정치학으로부터는 복지정책이, 행정학으로부터는 사회복지행정이, 법학으로부터는 사회법제론 등 타학문의 제 이론을 사회복지분야에로 적용하는 응용학문으로서의 성격을 말한다. 실천학문으로서의 사회복지학은, 이론으로만 머무르지 않고 제 생활 속에서 복지이념을 구현하고 실천해 나가는 학문의 특성을 의미한다. 따라서 사회복지전문가를 양성하기 위하여 구체적으로 생활의 현장, 우리의 생활세계 속에서 실제적인 훈련과 실습을 통하여 유능한 사회복지 전문인을 양성해야하는 과제를 가지고 있다. 따라서 임상실험과 실습을 통하여 기술을 터득하고, 이론을 현장과 연결시키며 이것을 실생활 속에 이용할 수 있는 능력을 키우게 된다.
사회복지학은 개인과 사회간의 모순, 갈등의 문제를 어떻게 적절히 풀어나가고 연구해 나가는가 하는 것에 이론적 실천적으로 기여하게 된다. (약간의 편집을 하였으며, 홈페이지에 가시면 자세히 보실 수 있습니다.)
사회복지학과에선 무엇을 배우죠?
- 서울대 사회복지학과 교과과정 : http://prome.snu.ac.kr/~welfare
사회복지학에서는 사회문제와 이의 해결을 연구합니다. 이를 위해 사회복지학과에서는 개인과 집단, 지역사회가 그 사회적 기능을 수행하지 못할 때 이의 해결을 원조해주는 전문적 사회사업방법론과, 사회문제들을 제도적 차원에서 개입하여 해결하는 사회복지정책론 등을 배우고 있습니다. 사회복지는 이론과 함께 실천이 중요시되는 분야이기 때문에, 지역 복지관이나 사회복지단체, 연구소 등에서의 실습교육도 행해집니다. 이에 따라 1학년은 주로 사회과학과 사회복지의 기초전반을, 2학년은 사회복지의 역사, 사회문제, 사회복지조사 등을, 3학년은 미시적인 사회사업방법론과 거시적인 정책론을, 4학년은 노인복지, 가족복지, 장애인복지 등 사회복지의 각 분야를 학습하게 됩니다.
- 경북대 사회복지학과 교과과정 : 경북대 사회복지학과 http://knusw304.com/intro/04.php
경북대학교 사회복지학과의 교과과정은 홈페이지를 참조하시면 자세하게 안내 받으실 수 있으며, 각 교과목마다 간략한 설명이 있어 무엇을 배우게 되는지 자세하게 알 수 있습니다.
성적은 어느정도 되어야 하나요?
대학 입학성적은 학교에 따라서 달라질 수 있으며, 타 학과와의 비교도 학교마다 다르기에 일반적인 답변을 드리기는 어려울 듯 합니다. 그리고, 입시학원이나 입시기관에서 배포하는 자료들이 많기에 참고하시길 권합니다.
경북대의 2002년 정시모집 합격자 수능성적을 안내해 드리겠으니 약간은 참고하실 수 있을 것입니다. 경북대 2002년 정시모집 합격자 수능성적 http://www.knu.ac.kr/~ipsi/2002_pass_stat.html
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사회복지사자격증은 어떻게 취득하나요?
사회복지사 자격증은 한국사회복지사협회에서 전적으로 발행하고 있으며, 약간의 취득자격을 갖추면 각 지역사회복지사협회에 방문/우편을 통해 신청하실 수 있습니다. 한국사회복지사협회 홈페이지에 가면 자격증에 관한 궁금증을 한번에 해결하실 수 있을겁니다. http://www.welfare.net/main/q&a.htm
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사회복지사는 무슨 일을 하나요?
사회복지에 관한 지식과 기술을 겸비한 학생들은 졸업 후 국가시험을 통해 1급 사회복지사 자격증이 부여된다. 또한 취업의 길도 다양한데, 사회복지 전담공무원, 종합사회복지관과 같은 사회복지관련 기관이나 시설, 병원 등에서 전문사회복지사로 활동하고 있으며, 앞으로는 학교, 기업체, 교정기관 등에서의 사회사업에 대한 수요도 기대된다. (자료출처: 경북대학교 사회복지학과)
이어서 언급하는 것은 일반적인 것이며 순전히 개인적인 소견과 지식으로 소개하는 것이로 내용이 매우 부족하다는 말씀드립니다. 서문에서 밝힌데로 앞으로 현장에 근무하는 각 영역의 사회복지사들로부터 그들의 일상과 업무를 직접 들어보는 기회를 가지겠습니다.
- 사회복지전담공무원 :
사회복지사 자격증을 소지한 자(대학졸업을 하고 사회복지사 자격증을 소지한 자)가 국가에서 시행하는 사회복지직 공무원시험에 응시하여 임용된 자. 2000년 10월 국민기초생활법이 새로이 시행되면서 법제도와 전달체계의 확립을 위해 전국에서 1200명을 필요로 하여 그간 대규모로 뽑았던 바 현재 시험경쟁율은 매우 높습니다. 주로 시·군·구청/ 동사무소에서 근무하며 정부의 복지제도와 관련된 행정업무를 일괄합니다.
- 사회복지관 사회복지사 :
(사회복지사 자격증을 소진한 자로써) 최근 급속하게 증설된 지역내의 OO사회복지관(일반적으로 복지관)에서 근무합니다. 사회복지관 업무로는 「사회복지관은 지역사회 내에서 일정한 시설과 전문인력을 갖추고 지역사회의 인적·물적자원을 동원하여 지역사회 문제를 해결하고 주민의 복지욕구를 충족시키기 위한 종합적인 사회복지사업을 수행하는 사회복지시설을 말한다. 자료출처: 성서종합사회복지관」아동·청소년·장애인·노인 등의 요보호대상자를 비롯한 지역사회내의 문제에 개입하여 주민과 함께 해결하며, 재가복지봉사센터를 운영하여 필요한 서비스를 제공하고 있습니다. 최근에는 복지관이 특정 대상자나 영역에 집중하여 세분화된 서비스를 제공하고 있으며, 아동복지관, 노인복지관, 장애인복지관 등이 있습니다.
- 사회복지협의체 :
사회복지관련 각종 협의체(예: 사회복지사협회, 장애인재활협회, 사회복지관협회)의 중앙·지역의 각종 협회체에서 근무하며, 이 곳에서는 소속 기관들이 사회복지업무를 효율적으로 할 수 있도록 협력·지원하는 역할을 합니다. 궂이 설명하는 이유는, 위에서 소개한 복지관이나 복지시설에서 근무하는 사회복지사들이 주로 사회복지대상자들에 대한 직접적인 서비스를 제공하는 반면, 이 곳에서는 사회복지사의 업무지원이기에 대상자들을 직면하며 제공하는 서비스는 다소 적다고 말씀드릴 수 있습니다.
- 사회복지(생활)시설 :
좀더 자세히 말씀드리자면 복지관 같은 곳을 사회복지이용시설이라 하고, 우리가 알고있는 복지시설이라 하는 것은 사회복지생활시설이라 부릅니다. 우리가 익히 알고 지내는 '고아원·양로원·장애인수용시설' 등이 해당되는데요, 정확히는 아동양육시설·노인요양시설·장애인생활시설이라 불러야겠죠. 물론 시설의 종류로는 단기/장기, 이용/생활, 보호/양육/재활/여가 등의 구분에 따라 무수히 나눠집니다. 이것은 입학 후 강의를 통해 자세히 배울 것입니다.
- 병원 정신보건사회사업가 :
병원에 가본 적이 있다면 그래서, 자세히 둘러본 적이 있다면 병원의 한 귀퉁이에 있을 사회사업실을 보았을 것입니다. 만약 그런 경험이 없다면 병원에 들르는 기회에 자세히 살펴보고 한번 방문해 보십시오. 병원에서 근무하는 사회복지사는 정신보건사회복지사라고 하며, 사회복지사 자격증을 가진자로 정신보건사회복지사 수련과정을 거쳐야 합니다. 정신보건사회복지사들은 주로 정신병을 가진 사람들을 치료함에 있어 환자 스스로가 지닌 문제 뿐만아니라 가족이나 친구 이웃 등의 환경이나 과거의 경험에서 비롯될 수 있는 질병원인을 알아내며, 치료에 있어서도 개인의 치료 뿐만아니라 필요하다면 환경에 개입하여 치료하고, 치료의 방법도 다양하게 적용합니다.
- 기타, 개인적인 소견 :
이 외에도 자원봉사센터, 시민사회단체, 자활후견기관, 각종 연구소와 센터, 상담소, 학교, 교육기관 등에서 일하게 됩니다. 최근 사회복지영역의 설정이 모호하며 그 틀을 깨뜨리며 일하는 개척하는 사회복지사들도 많습니다. 고로, (이런 이야기까지 해야될지 모르겠지만) 사회복지사가 하는 일은 무한정 많습니다. 또, 사회복지학을 공부했다고 해서 꼭 사회복지 분야로만 진출해야만 되는 것도 아닙니다.
얼마나 도움이 되었는지는 모르겠습니다. 가진 지식이 부족하여 앞으로 추가하고 수정해야 될 내용이 많습니다. 단시간내에는 어렵겠지만 꾸준히 추가/수정 하도록 하겠습니다. <2002년 10월 가을이 쉬 지나감을 안타까워하며>
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